Page 102 - OMÜ Bülten 69
P. 102

Yaratıcı Yazarlık’tan Renkli Atölye


               Çalışmaları



                                                            31 Temmuz- 3 Ağustos tarihlerinde yapılan atölye
                                                            çalışmaları  OMÜ  Uzaktan  Eğitim  Merkezi  (UZEM)
                                                            binasında yapıldı.

                                                            25 katılımcının bir araya geldiği atölye çalışmaların-
                                                            da; Resimli Çocuk Kitabı Yazarlığı, Roman Yazarlığı,
                                                            Eleştirel Okurluk ve Çizgi Film/Animasyon konula-
                                                            rında çalışmalar gerçekleştirildi.


                                                            Resimli  Çocuk  Kitabı Yazarlığı  kapsamında    "Ço-
                                                            cuğu  Yakalamak"  başlığıyla  Serpil  Ural,  Roman
                                                            Yazarlığı konusunda "Güneşe Tutulan Ayna" başlı-
                                                            ğıyla Hakkı Özdemir, Eleştirel Okurluk kapsamında
                                                            "Elektrikli  Edebiyat"  başlığıyla Yrd.  Doç.  Dr.  İlknur
                                                            Tatar Kırılmış ve Çizgi film ve Animasyon konusunda
                                                            "Hayallerinizi Canlandırın" başlığıyla da Ahmet Cenk
                                                            Demir eğitim verdi.

                                                            Ardahan, İstanbul, Amasya, Sinop’tan gelen kursi-
                                                            yerlerle son derece verimli ve renkli geçen atölye ça-
                                                            lışmalarının ardından katılımcılar, daha uzun zaman
               Yaratıcı Yazarlık  Araştırma  ve  Uygulama  Merkezi,
               dört ayrı başlıkta atölye çalışması gerçekleştirdi.  dilimine  yayılan  yeni  atölye  çalışmalarını  merakla
                                                            beklediklerini ve bu etkinliklere katılım sağlayacak-
                                                            larını ifade ettiler.




















               İnovatif Üniversite Olma Yolunda


               Tecrübe Paylaşımı


               Bilimsel  üretkenlik,  araştırma  geliştirme  (AR-GE),  olarak  EBİLTEM TTO’nun  (Teknoloji Transfer  Ofisi)
               girişimcilik  ve  teknoloji  alanlarındaki  girişimlerini  kuruluşu  ve  bu  merkezin  üniversitedeki  hizmetleri
               çoğaltarak  yenilikçi  ve  değer  üreten  üniversiteler   ile ulusal ve uluslararası proje yetkinlikleri, AR-GE
               arasında üst sıralara tırmanmayı hedefleyen Ondo-  strateji  ve  teknolojileri  oluşturma  süreci  hakkında
               kuz Mayıs Üniversitesi (OMÜ), bu kapsamda Ege   katılımcıları bilgilendirdi.
               Üniversitesi  EBİLTEM  (Bilim-Teknoloji  Uygulama
               ve Araştırma Merkezi) Müdür Yardımcısı ve aynı za-  İnovasyon  tecrübe  paylaşımına;  Rektör Yardımcı-
               manda EBİLTEM Proje Yürütücüsü Doç. Dr. Serdal
               Temel’i konuk etti.                          sı Prof. Dr. Mehmet Kuran, Rektör Danışmanı Prof.
                                                            Dr. Hüsnü Demirsoy, OMÜ-TTO Yöneticisi Prof. Dr.
               Atatürk  Kongre  ve  Kültür  Merkezi’ndeki  etkinlikte,   Ömer  Andaç  ve TTO  personeli,  fakülte  dekanları,   OMÜBÜL TEN   Mayıs-Ağustos 2017
               Ege  Üniversitesi  Girişimcilik  ve Yenilikçilik  Bölüm  meslek  yüksekokulu  müdürleri  ile  akademisyenler   Sayı 69
               Başkanlığını da yürüten Doç. Dr. Serdal Temel genel  katıldı.
                                                                                                           101
   97   98   99   100   101   102   103   104   105   106   107