Akademik Takvim Akademik Veri Yönetim Sistemi (AVESİS) Akademik Performans Değerlendirme Süreç Yönetim Sistemi (APSİS) Akademik Teşvik Ödeneği Süreç Yönetim Sistemi (ATÖSİS) Anket Sistemi AR-GE Koordinatörlüğü ATAMA OMÜ Bilimsel Araştırma Projeleri Koordinasyon Birimi (BAPKOB) Dış Kaynaklı Proje Süreçleri Yönetim Sistemi (DAPSİS) EDUROAM Eğitim Öğretim Performans Değerlendirme (EOPD) Formlar Kurul ve Komisyonlar Laboratuvar Altyapısı Yönetim Sistemi (LABSİS) Proje Süreçleri Yönetim Sistemi (BAPSİS) Proje Çağrıları Pusula Üniversite Bilgi Yönetim Sistemi (ÜBYS) Üniversite Kalite Yönetim Sistemi (ÜNİKYS) Yönetmelik ve Yönergeler
2025-2026 Kesin Kayıt Kılavuzu Akademik Takvim Burs ve Yardımlar Değişim Programları Diploma – Transkript E-Devlet Mezun Kaydı Eğitim Kataloğu Engelsiz Öğrenci Birimi Kütüphane Hizmetleri Mezun Bilgi Sistemi Mezunlar Koordinatörlüğü OMÜ'de Yaşam Öğrenci İşleri Daire Başkanlığı Öğrenci Kalite Komisyonu Öğrenci Konseyi Öğrenci Toplulukları Bilgi Sistemi Öğrenim Ücretleri ÖSYM Samsun Sınav Koordinatörlüğü Pedagojik Formasyon Pusula Sıkça Sorulan Sorular Uluslararası Öğrenci Ofisi Uzaktan Eğitim Merkezi (UZEM) UZEM Aday İşlemleri Sistemi UZEM – Kayıt Rehberi UZEM Sınav Sistemi UZEM Uluslararası Öğrenci Tercih Sistemi Yatay Geçiş YÖK Üniversite E-Kayıt Kullanım Kılavuzu Öğrenci Bilgi Sistemi
Anket Sistemi Bilgi Edinme Birimi EDUROAM Formlar İhale Duyuruları & Doğrudan Teminler İş Takvimi İSG Meslek Hastalıkları Uyg. ve Arş. Merkezi İş Sağlığı ve Güvenliği Şube Müdürlüğü Kamu Mevzuat Sistemi Kamu Hizmet Standartları Kurul ve Komisyonlar Personel Daire Başkanlığı Portal Üniversite Bilgi Yönetim Sistemi (ÜBYS) Üniversite Kalite Yönetim Sistemi (ÜNİKYS) Yönetmelik ve Yönergeler
Ara
E-posta
İletişim
Hızlı Erişim
Multicultural Classrooms: Inclusive Learning and Teaching in Higher Education
Elif Şevik İnal 14 Mayıs 2024, Salı - 14:27 Güncelleme: 26 Temmuz 2024, Cuma - 08:28
Dinlemek için tıklayınızDİNLE

21-22 Mayıs 2024 tarihlerinde Erasmus+ Yüksek Öğretim Alanında yürütülen KA2 Projesi kapsamında “Multicultural Classrooms: Inclusive Learning and Teaching in Higher Education (KA220-HED-96EBB3A6)” adlı projenin bir faaliyeti olarak İzmir Kâtip Çelebi Üniversitesi ev sahipliğinde Uluslararası Konferans düzenlenecektir.

Konu ile ilgili ayrıntılara ekte yer verilmiştir.

Ek Dosya(lar): 

document33.pdf

EkBoyut
document33.pdf129.78 KB