OMÜ’de Klinik Biyokimya Alanında Sürekli Mesleki Gelişim Eğitimi düzenlendi

Hasan Çelen 15 Ekim 2026, Perşembe - 16:41 Güncelleme: 15 Ekim 2026, Perşembe - 16:41
Click to listen DİNLE

Türk Klinik Biyokimya Derneği iş birliğiyle Ondokuz Mayıs Üniversitesinde (OMÜ) düzenlenen “Sürekli Mesleki Gelişim Etkinliği – Laboratuvarda Klinik Yetkinlik Eğitimi-III”, 15-17 Ekim 2026 tarihleri arasında Güz Okulu kapsamında gerçekleştiriliyor.

Klinik biyokimya alanında mesleki bilgi ve yetkinliklerin geliştirilmesini amaçlayan eğitim programına, Türkiye’nin farklı üniversite ve kurumlarından 15 öğretim üyesi eğitici olarak katılıyor. Programa ayrıca klinik biyokimya alanında eğitim gören 40 uzmanlık öğrencisi ile mesleğe yeni başlayan 10 klinik biyokimya uzmanı iştirak ediyor.

Klinik biyokimyada kalite ve mesleki gelişim ele alındı

Türk Klinik Biyokimya Derneği Yönetim Kurulu Üyesi ve OMÜ Tıp Fakültesi Başhekim Yardımcısı Prof. Dr. Bahattin Avcı, açılış konuşmasında katılımcıları Samsun’da ağırlamaktan duyduğu memnuniyeti dile getirerek etkinliğin mesleki bilgi ve deneyimlerin paylaşılmasına, yeni iş birliklerinin geliştirilmesine ve klinik biyokimya alanındaki yetkinliklerin artırılmasına katkı sağlayacağına inandığını ifade etti. Avcı, programın düzenlenmesinde emeği geçen Dernek Başkanı ve Yönetim Kurulu üyelerine, eğitmenlere, organizasyon ekibine ve katılımcılara teşekkür etti.

Türk Klinik Biyokimya Derneği Yönetim Kurulu Üyesi ve okul sorumlusu Prof. Dr. Özlem Gülbahar ise konuşmasında, derneğin 17 yıldır sürdürdüğü mesleki gelişim etkinliklerinin klinik biyokimya alanındaki önemine değindi. Bu yıl kalite temasıyla düzenlenen eğitimde temel amacın yalnızca kalite süreçlerini öğrenmek olmadığını belirten Gülbahar, kaliteyi güvenilir laboratuvar sonuçları elde etmek ve hekimlerin hasta sonuçlarını yorumlama, konsültasyonları karşılama ve klinisyenlere testlerin değerlendirilmesi konusunda katkı sunma gibi temel görevlerine daha fazla zaman ayırabilmelerini sağlamak için bir araç olarak görmek gerektiğini vurguladı.

Eğitim kapsamında hazırlanan e-öğrenme videolarıyla katılımcıların temel klinik biyokimya bilgilerini alanın yetkin akademisyenlerinden edinmelerinin hedeflendiğini belirten Gülbahar, yüz yüze eğitimlerin ise mesleki sorunların, ihtiyaçların ve gelişmelerin birlikte tartışılması açısından ayrı bir öneme sahip olduğunu ifade etti. Gülbahar, deneyim paylaşımı ve meslektaşlar arasındaki dayanışmanın klinik biyokimya uzmanlığının saygınlığını artırmaya katkı sunduğunu kaydetti.

Mesleki deneyim paylaşımı ve dayanışma vurgusu

Türk Klinik Biyokimya Derneği Başkanı Prof. Dr. Özkan Alataş da konuşmasında, derneğin 2009 yılında başlayan okul çalışmalarının 17. yılında 29’uncu eğitim programına ulaştığını belirtti. İlk okulun Zonguldak’ta düzenlendiğini hatırlatan Alataş, yıllar sonra Karadeniz Bölgesi’nde yeniden bir araya gelmenin kendileri açısından ayrı bir anlam taşıdığını dile getirdi.

Programın yalnızca teorik bilgilerin aktarıldığı bir eğitim toplantısı olmadığını, deneyimli eğiticilerin mesleki birikimlerini genç meslektaşlarıyla paylaştığı bir öğrenme ortamı sunduğunu belirten Alataş, katılımcıları sorularını ve mesleki deneyimlerini rahatlıkla paylaşmaya davet etti. Zorlu hava koşullarına rağmen farklı şehirlerden gelerek programa katılan meslektaşlarının mesleğe ve uzmanlık alanlarına bağlılıklarını ortaya koyduğunu ifade eden Alataş, eğitimin sağlık sistemine ve hastalara sunulan hizmetin niteliğine katkı sağlamasını temenni etti. Alataş, organizasyonun gerçekleştirilmesine ev sahipliği yapan Prof. Dr. Bahattin Avcı’ya ve OMÜ Tıp Fakültesi Tıbbi Biyokimya Anabilim Dalı öğretim üyelerine teşekkür ederek programın verimli geçmesini diledi.

Üç gün sürecek eğitim programı

15-17 Ekim tarihleri arasında gerçekleştirilecek eğitim boyunca katılımcıların klinik biyokimya alanındaki mesleki yetkinliklerini geliştirmeleri, laboratuvar uygulamalarına ilişkin deneyimlerini paylaşmaları ve meslektaşlarıyla bilgi alışverişinde bulunmaları hedefleniyor. Program, klinik biyokimya alanında sürekli mesleki gelişimin desteklenmesine ve laboratuvar hizmetlerinin niteliğinin artırılmasına yönelik eğitim ve paylaşım ortamı sunuyor.