Ondokuz Mayıs Üniversitesi (OMÜ) Merkez Kütüphanesi, düzenlediği eğitim seminerleriyle akademik kariyer yolculuğunda öğrencilerin kişisel ve profesyonel gelişimlerine doğrudan katkıda bulunmaya devam ediyor.

Öğrencilerin bilgi, birikim ve yeterliliklerini üst düzeye çıkarmak için çekim merkezi olmayı amaçlayan Merkez Kütüphane, yeni bir eğitim semineriyle Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Bölümü Öğretim Teknolojileri Ana Bilim Dalı yüksek lisans öğrencilerini konuk etti.

Rektör Danışmanı Doç. Dr. Emine Şendurur refakatinde seminere katılan yüksek lisans öğrencilerine, Kütüphane ve Dokümantasyon Başkanı Uğur Donbay tarafından akademik çalışmaları daha verimli ve daha sistematik hâle getiren çevrim içi (online) akademik platformlar hakkında teorik ve pratik bilgiler aktarıldı.

Yapay zekâ destekli online akademik enstrümanların tez yazımı ve proje hazırlama süreçlerinde doğru, etkili ve etik kullanımı

Merkez Kütüphane Seminer Salonu’ndaki eğitimde Daire Başkanı Uğur Donbay; literatür ve katalog tarama, kaynak yönetimi, metin düzenleme ve paylaşma gibi akademik faaliyetleri daha verimli ve sistemli hâle getiren yapay zekâ destekli online akademik enstrümanların tez/makale yazımı ve proje hazırlama süreçlerinde doğru, etkili ve etik kullanımına yönelik detaylar üzerinde durdu.

Daire Başkanı Donbay: “Üniversite kütüphaneleri günümüz dünyasında yaşanan ve akademik hayatı da derinden etkileyen dijital dönüşüm sürecinde önemli roller üstlenmekte”

Merkez Kütüphanenin öğrenci ve araştırmacıların hizmetine sunduğu veri tabanlarını tanıtıp bunların nasıl etkin biçimde kullanıldığını da örnekler üzerinden gösteren Daire Başkanı Donbay, üniversite kütüphanelerinin, günümüz dünyasında yaşanan ve akademik hayatı da derinden etkileyen dijital dönüşüm sürecinde önemli roller üstlendiğini vurguladı. Başkan Donbay, Merkez Kütüphanenin araştırmacılara bu yolculukta kılavuzluk ederek doğru ve güvenilir bilgiye erişim, araştırma çıktılarının yönetimi ve akademik dürüstlük hususlarında destek vermeyi sürdüreceğini dile getirdi.

Katılımcı yüksek lisans öğrencilerinin araştırma süreçlerini daha nitelikli ve daha verimli yürütmelerine ve çok yönlü kazanımlar elde etmesine katkı sunmayı hedefleyen seminer, Merkez Kütüphanenin akademik birimlerle koordinasyon içinde yürüttüğü dijital okuryazarlık ve araştırma destek faaliyetleri kapsamında organize edildi.