TIP EĞİTİMİ DEĞİŞİRKEN

Üniversitemiz ve Dokuz Eylül Üniversitesi işbirliğiyle, 09-10 Temmuz tarihleri arasında "Tıp Eğitimi Değişirken" konulu bir sempozyum düzenlendi. Tıp Fakültesi Konferans Salonunda dört oturumdan oluşan sempozyumun açılışı Rektör Prof. Dr. Ferit Bernay başkanlığında gerçekleşti.

Dokuz Eylül Üniversitesi Rektörü Prof. Dr. Emin Alıcı konuşmasında "Aktif Eğitim Felsefesi ve Değişim" konularından söz etti. Alıcı, "dünyada pek çok ülkede sürdürülmekte olan klasik eğitimin toplumun gereksinimlerine cevap vermede yetersiz kaldığı gözlenmiş, bu soruna çözüm arayışları eğitimcileri yönlendirmiştir. Bu değişime yol açan temel nedenler:

1- Hızlı bilgi birikimine ayak uydurma güçlüğü. Bu durum göz önüne alındığında, bu kadar hızlı değişen bilgilerin ne kadarının ve nasıl öğretileceği konusunda bir arayışın ortaya çıkması son derece doğaldır. Olağanüstü bir hızla artmakta olan bilgi birikimi, iletişimdeki gelişmeler sonucunda çok büyük bir hızla ve çok büyük bir grup tarafından paylaşılabilir hale gelmiştir. Bu da farklı konularda uzmanlaşmış olan kişilerde, eğitilenlere her geçen gün biraz daha fazla bilgi aktarılması gerektiği görüşünü desteklemiş, mutlaka öğretilmesi gerektiği düşünülen eğitim programları arttıkça artmış, neyin gerekli neyin gereksiz olduğu tam bir karmaşa haline gelmiştir. Bu durum bir yandan eğitim sırasında öğrenilmesi gereken bilgilerin seçilerek ele alınmasını, diğer yandan da öğrencilere mezuniyet sonrasında da yeni bilgilere ulaşma ve bunlardan yararlanma becerisinin kazandırılmasını zorunlu kılmaktadır.

Ayrıca her uzmanlık alanının müfredat hazırlarken ve bilgileri aktarırken birbirinden bağımsız hareket etmesi programların iyice yüklenmesine neden olurken, bu bilimsel bilgilerin ne için verildiği, nerede, ne zaman kullanılacağı veya kullanılıp kullanılmayacağı konusu genellikle göz ardı edilmiştir.

2- Klasik sistemde fragmanlar halinde verilen bilgiyi kendiliğinden sentez, analiz ve entegre etmesi beklenen öğrenciler, sınav için düşünmeden ezberledikleri bilgileri kısa süre içinde unutmaktadırlar. Öğrencinin edindiği bilgileri sentez, analiz ve entegre etme becerilerini geliştiren, bilgiyi kendisine mal edebileceği bir sisteme gereksinim vardır.

3- Öğrenciye aktarılan bilgiler meslek hayatına başladıktan sonra karşılaşacağı sorunları çözmede yeterli olmamaktadır. Konferanslar şeklinde anlatılan bilgi, özellikle temel bilimlerde, en iyi biçimde sunulsa dahi mesleki sorunlar ile entegre edilmediği taktirde, neden ve niçin öğrenildiği anlaşılamadığından kalıcı olmamaktadır.

4- Klasik eğitim sisteminde öğrencinin iletişim becerilerini olumlu yönde geliştirecek özel bir eğitim yapılmamaktadır.

5- Herhangi bir ülkede eğitim için en üstün standart, yerel gereksinimleri en iyi karşılayan eğitimdirfelsefesi unutulmadan eğitim müfredatları toplumun öncelikli problemlerine ağırlık vererek hazırlanmalıdır diyerek değişim sürecinin tarifini de şu şekilde yaptı:

Prof.Dr.Berna Musal

" Değişim, bir sistemin, bir süreç veya ortamın belirli bir durumdan başka bir duruma planlı veya plansız olarak geçmesidir. İnsanlığın değişimi başlangıçta oldukça uzun, bir o kadar da bilinmeyen süreçleri kapsamakla birlikte, değişim ivmesi katlanarak artmıştır. Değişimin ivmesini belirleyen önemli faktörlerden birisi de üretim ilişkileri ve tarzı olmuştur."

Başkanlığını Prof. Dr. Yıldız Pekşen'in yaptığı ikinci oturumda, Dokuz Eylül Üniversitesi Tıp Fakültesi Dekan Yardımcısı Prof. Dr. Oğuz Dicle, "Modüler Yapılanma ve Bileşenleri", Dokuz Eylül Üniversitesi Tıp Fakültesi Tıp Eğitimi Anabilim Dalı Başkanı Prof. Dr. Berna Musal, "Probleme Dayalı Öğrenme Tanımı, İlke ve Basamakları" hakkında bilgi verdi.

 

Üçüncü oturumun başkanlığını Prof. Dr. Musa Onar yaptı. Dokuz Eylül Üniversitesi Rektör Yardımcısı Prof. Dr. Sedef Gidener, "Dokuz Eylül Tıp Fakültesi Müfredatı ve Yapısal Özellikleri", Dokuz Eylül Üniversitesi Tıp Fakültesi Dekan Yardımcısı Prof. Dr. Oğuz Dicle, "Senaryo Nedir, Nasıl Hazırlanır?" konularına değindiler.

Sempozyumun son oturumunun başkanlığını üniversitemiz Tıp Fakültesi Dekanı Prof. Dr. Fulya Tanyeri yaptı. Dokuz Eylül Üniversitesi Tıp Fakültesi Tıp Eğitim Anabilim Dalı Öğretim Üyesi Yrd. Doç. Dr. Cahit Taşkıran'ın değerlendirmeleri ve son genel tartışmayla sempozyum sona erdi.

 

 

ÖZEL YETENEK SINAVLARI YAPILDI

2002-2003 Eğitim-Öğretim yılında özel yetenek sınavlarıyla, Eğitim Fakültesi Resim-İş Öğretmenliği Bölümüne 80, Müzik Öğretmenliği Bölümüne 20, BESYO Beden Eğitimi ve Spor Öğretmenliği Bölümüne 40, Amasya Eğitim Fakültesi Beden Eğitimi ve Spor Öğretmenliği Bölümüne 30 öğrenci alındı.

26-27 Ağustos tarihleri arasında, toplam 573 başvurunun yapıldığı sınavlar, Futbol, Yüzme, Basketbol, Voleybol, Hentbol ve Güreş branşlarında yapıldı. Barajı geçen adaylar 28 Ağustos günü "Beceri-Koordinasyon" sınavına alındılar.

Bu yıl ilk kez yapılan branş sınavlarını, adayların yakınları ve izleyiciler KLAS TV aracılığıyla Kapalı Spor Salonu dışında naklen izleme olanağı buldular. Tam bir şeffaflık ve sağlıklı değerlendirme yöntemiyle yapılan sınavlar, huzur ve güven dolu bir ortamda gerçekleşti.

3-5 Eylül tarihleri arasında Resim-İş Öğretmenliği Birinci ve İkinci Öğretim bölümüne alınacak olan adaylara imgesel bir çalışma yaptırıldı. Bu çalışmada aday, verilen bir konu çerçevesinde, figür ve mekan ilişkisini imgesel olarak düşünüp, tasarlayarak ve kurşun kalemin tüm olanaklarını kullanarak kompoze etti.

Birinci aşamadan geçen adaylar, ikinci ve üçüncü aşamaya alındılar. İkinci aşama sınavında adaylara gözleyebilecekleri bir modelden kurşun kalemle etüde dayalı desen çalışması yaptırıldı. Değerlendirmede; kompozisyon, oran-orantı, planlar, çizgi-hareket ve benzeri estetik değerlerin bütünüyle yer aldığı özgün gerçeklik arandı. Üçüncü ve son aşamada ise adaylardan, verilen değişik yapı ve karakterdeki obje veya objelerden özgün bir kompozisyon yaratması istendi.

Değerlendirmede, verilen objelerin yapılarına, dokusal özelliklerine, açık-koyu değerlerin düzenlenişiyle, kompozisyonun özgünlüğüne bakıldı.

Yine aynı tarihte, Müzik Öğretmenliği Bölümüne alınacak adaylar, 1. aşamada; tek ses işitme, çift ses işitme, ezgi belleği ve ritmik bellek, 2. aşamada ise; müziksel işitme ve tekrarlama, müziksel söyleme, müziksel çalma konularında değerlendirildiler.

 

PERiAPİKAL DOKU HASTALIKLARI VE TEDAVİSİ

Kongre Kültür Merkezinde, 5 Temmuz günü, Yeditepe Üniversitesi Diş Hekimliği Fakültesi Öğretim Üyesi Prof. Dr. S. Gündüz Bayırlı, "Periapikal Doku Hastalıkları ve Tedavisi" konulu bir konferans verdi.

Prof. Dr. S. Gündüz Bayırlı, "Çene kemiği içinde, diş kökü etrafındaki periapikal dokular, diş çürüğünün tedavi edilmediği durumlarda mikroorganizmaların diş kanalı içinden bu bölgelere ulaşmasıyla enfekte olabilir. Bu durum şiddetli ağrı ve şişliğe neden olur. Periapikal doku enfeksiyonlarının tedavisinde, öncelikli olarak periapikal bölgedeki iltihap kök kanalı yoluyla boşaltılır, daha sonra kök kanalları içerisindeki mikroorganizmalar, onların ürünleri ve yapısı bozulmuş dokular uzaklaştırılıp, iyi bir kök kanalı dolgusu yapılır, böylece zengin kan desteği ve iyi organize hücrelerin olduğu bu dokularda iyileşme kısa sürede sağlanır" dedi.


Prof.Dr Gündüz BAYIRLI

 

MİSYONERLİK FAALİYETLERİ VE PONTUSÇULUK PROPAGANDALARI

18-20 Eylül tarihleri arasında, İlahiyat Fakültesi Konferans Salonunda, Samsun Valiliği ve Üniversitemiz işbirliğiyle, Samsun ili kamu kurum ve kuruluşlarının üst düzey yöneticileri, mahalle muhtarları ve okul müdürlerine yönelik, "Misyonerlik Faaliyetleri ve Pontusçuluk Propagandalarına Karşı Halkın Bilinç-lendirilmesi" konulu bir program düzenlendi.

Programın açılış konuşmasını yapan Vali Muammer Güler, "Bir toplum, o toplumun fertleri, eğitim sürecinde ülkesine yönelecek tehditleri, ülkesinin avantajlarını, zayıf ve kuvvetli yönlerini bilmeli, ona göre davranışlar sergilemeli veya propaganda yoluyla kendisine gelecek etkileri o çerçevede değerlendirme yeteneğine sahip olmalıdır. Ama bunu yapmak için de bir çok meselenin gelişimi iyi bilinmelidir. Bu, bizim tarihimizi iyi bilmek zorunda olduğumuzu bir kez daha gözler önüne seriyor. Karadeniz Bölgemize yönelen bazı faaliyetler var. Özellikle Doğu Karadeniz Bölgesinde ve Güneydoğu Anadolu Bölgesinde 'Misyonerlik', bu bölgede de 'Pontusculuk Faaliyetleri' ni görmekteyiz. Bu faaliyetler, geçmişte bölge üzerinde bazı emelleri olan ülkelerce şekillendiriliyor" dedi.

İlahiyat Fakültesi Dekanı Prof. Dr. Osman Zümrüt, "Misyonerlik rastgele bir tebliğ hareketi olmayıp, belirli metotlarla Hıristiyanlığın yayılması ve diğer insanların Hıristiyanlaştırılması için yapılan sistematik bir faaliyettir. Bu nedenle İslam'daki tebliğ ve irşat faaliyetlerinden ayrılır. Günümüzde çağdaş misyonerliğin yöntemleri içinde sosyal adaletin temini önemli bir yer tutar. Bu nedenle faaliyetler dünyanın fakir, aç ve sorunlu bölgelerinde yoğunlaşır. Yine üzerinde durulan diğer önemli yaklaşım da mesaj götürülen kültürlerin yapılarına uygun olan tarzda bir metot takip etmektir" şeklinde konuştu.

İlk günün programında, İlahiyat Fakültesi Öğretim Üyesi Doç. Dr. Şinasi Gündüz, "Dinin Siyasallaşması Sürecinde Misyonerlik, Ülkemize ve Bölgemize Yönelik Misyonerlik Etkinlikleri", İlahiyat Fakültesi Öğretim Üyesi Yrd. Doç. Dr. Mahmut Aydın, "Hıristiyan Misyonerliği ve Çağdaş Misyon Yöntemleri", Fen Edebiyat Fakültesi Öğretim Üyesi Yrd. Doç. Dr. M. Yavuz Erler, "Pontus Krallığı ve Türk Tarihindeki Misyonerlik Faaliyetlerinin Gelişimi" konularında bilgi verdiler.

Programın ikinci günü, "İlk ve Ortaöğretim Kurumlarına Yönelik Tehditler ve Alınması Gereken Tedbirler" konularında, Samsun İli İlköğretim Okulları ve Lise Müdürlerine yönelik bir panel düzenlendi. Panelde, Prof. Dr. Osman Zümrüt, "Misyonerlik Faaliyetlerinde ve Pontusçulukta Ortak Strateji ve Bu Stratejiye Karşı Koyma Bilincinin Geliştirilmesi", İlahiyat Fakültesi Öğretim Üyesi Doç. Dr. Şinasi Gündüz, "Misyonerlerin Planları ve Uygulama Örnekleri", İlahiyat Fakültesi Öğretim Üyesi Doç.Dr.Mustafa Köylü,

"Eğitimde Dış Tehditlere Karşı Bilinçlenme", İlahiyat Fakültesi Öğretim Üyesi Yrd. Doç. Dr. Mahmut Aydın, "Yurtdışında Ulusal Propaganda Etkinliğimizi Engelleme Açısından Misyonerlik Faaliyetleri ve Pontusçuluk Faaliyetleri" konularında söz aldılar.

Üçüncü ve son gün düzenlenen panel ise, "Bölgemize Yönelik Misyonerlik ve Pontusçuluk Faaliyetleri" konusunda ve Samsun ili mahalle muhtarlarına yönelikti. Panele, Vali Muammer Güler, Prof. Dr. Osman Zümrüt, Yrd. Doç. Dr. Mahmut Aydın, Yrd. Doç. M. Yavuz Erler katıldı.

 

TEHLİKELERİ ALGILAMA VE DEPREMİN ÖĞRETTİKLERİ


Almanya Kiel Üniversitesi Sosyoloji Bölümü Afet Araştırmaları Merkezinden Öğretim Üyesi Doç. Dr. Elke M. Geenen ve Üniversitemiz Öğretim Üyelerinden Prof. Dr. Kerim Edinsel, 24 Temmuz günü, Kongre Kültür Merkezinde, "Tehlikeleri Algılama ve Depremin Öğrettikleri" konulu bir konferans verdiler.

Konferansın açılış konuşmasını yapan Prof. Dr. Kerim Edinsel, felaketleri 3 gruba ayırdı. "Birincisi tabiatın denge arayışlarından doğan doğa olayları, ikincisi insanların etkileriyle oluşan ve sanayi devriminden 19. yüzyılın sonuna kadar devam eden çevresel felaketler,

 

 

üçüncüsü de 20. yüzyıldan itibaren izlediğimiz doğal olaylardır" diyen Edinsel, doğa olaylarında insanların etkilerinin ve bu etkilerin kültürlerine yansımalarının önemli olduğunu vurguladı.

Doç. Dr. Elke M. Geenen ise; tarih boyunca felaketlerin insanlar tarafından nasıl algılandığına bakıldığında, depremin Tanrı'nın bir cezalandırması olarak görüldüğüne değindi. Geenen, insanların felaket anında aktif olabileceklerini kabul etseler bile, felaketlerden korunmak için bir şey yapılabileceğini kabul etmediklerini söyledi.

 

SÜREKLİ EĞİTİM MERKEZİNİ TANIYALIM

Ondokuzmayıs Üniversitesi Sürekli Eğitim Merkezi (SEM) Müdürü Prof. Dr. Şükriye Bilgener'le söyleştik...

Bize Sürekli Eğitim Merkezinden ve bu merkezin amaçlarından söz edebilir misiniz?

Merkezimiz, Üniversitemiz Rektörlüğü'ne bağlı olarak 1999 yılı Ocak ayında kuruldu. Geçen yaklaşık 4 yılda, özellikle üniversite dışına yönelik çeşitli konularda 38 konferans, 13 seminer, 11 kurs ve 3 panel gerçekleştirdik.

Günümüzde bilgi ve teknoloji alanındaki hızlı değişimlere ayak uydurmak ancak eğitimle mümkündür. Bu bilinçten hareketle, Üniversitemizin bilgi birikimini sadece kayıtlı öğrencileriyle değil, toplumun her kesimindeki insanlarla paylaşmaya aracılık etmek öncelikli amacımız. Sürekli Eğitim Merkezi, düzenlediği konferanslar, seminerler, paneller, kurslar ve hizmet içi eğitim programlarıyla üniversitenin halka açılan kapısı niteliğindedir.
Merkezimiz; yardımcılarım Yrd. Doç. Dr. Hatice Bozoğlu ve Yrd.Doç.Dr. Seher Balcı, Uzman Güncem Baydar ve Sekreter Hülya Süslü, Merkez Yönetim Kurulu Üyelerimiz Doç. Dr. Ramazan Aşcı, Doç. Dr. Yüksel Süllü, Yrd.Doç.Dr. İnci Devrim, Yrd. Doç. Dr. T. Fikret Karahan'dan oluşan bir ekiple faaliyet göstermektedir.

OMÜ-SEM'in hedef kitlesi nedir?

Sürekli Eğitim Merkezi, adından da anlaşılacağı gibi sürekli eğitim, yaşam boyu eğitim, yetişkin eğitimi, mezuniyet sonrası eğitim gibi kavramları hayata geçirmeyi amaçlamıştır.

Merkezimizin hedef kitlesi oldukça geniş. Özel sektör çalışanları ve yöneticileri, kamu kuruluşu çalışanları, amacına uygun iş arayan ve niteliğini artırmayı planlayan kişiler, yaşam kalitesini artırmayı amaçlayan insanlar, kişisel gelişimin önemine inananlar ve bunu ailesine- çevresine yansıtmak isteyenler, çeşitli alanlarda eğitmenlik görevini üstlenenler, çocuk eğitimindeki gelişmeleri yakalamak ve uygulamak isteyen anneler, babalar…

Sürekli Eğitim Merkezi faaliyetlerini nasıl gerçekleştirmektedir?

Sürekli Eğitim Merkezi'nin görevi, eğitim almak isteyenlerle, eğitimcileri buluşturmaktır. Yani temelde yaptığı iş, bir organizasyon işidir. Her çalışma döneminin başında üniversitemiz birimlerinden gelen eğitim projeleri, Merkezimiz Yönetim Kurulu tarafından incelenir, değerlendirilir ve uygulanabilir olanlar gerçekleştirilir. Bunun yanı sıra, Merkezimize gelen talepler doğrultusunda eğitim programları uygulamaya konulur. Sürekli Eğitim Merkezi faaliyetlerini, 4 ana program halinde gerçekleştirmektedir:

o Sözleşmeli Eğitim Programları: Kurum ve kuruluşların talepleri doğrultusunda özel olarak planlanan sözleşmeli ve sürekli eğitim programları.

o Sertifika Programları: Yoğun kurs programı sonunda katılımcı kişi veya kurum personeline OMÜ-SEM sertifikası verilmektedir.

o Genel Katılıma Açık Eğitim Programları: Kişisel gelişim, bilgi ve beceri kazandırma kursları ve seminerleri. Program sonunda katılımcılara OMÜ-SEM katılım belgesi verilmektedir.

o Halk Konferansları: Çeşitli konularda uygulanan genel katılıma açık ve ücretsiz programlardır.

Ayrıca Üniversitemiz personeline de ihtiyaç duyulan alanlarda ücretli ve ücretsiz seminerler ve konferanslar düzenlenmektedir.

Katılımcılardan alınan ücretler Merkezimiz Döner Sermaye İşletmesine gelir kaydedilir ve eğitim programlarına ilişkin tüm ödemeler yine Merkezimiz Döner Sermaye İşletmesi usullerine göre yapılır.

2002-2003 öğretim yılı içinde merkezinizin yapmayı planladığı yeni projelerden söz edebilir misiniz?

Merkezimizi sürekli destekleyen Rektörlüğümüzün projelendirerek uygulamaya koyduğu 35 bilgisayar kapasiteli bir bilgisayar laboratuarı ve 50 kişilik bir seminer salonu tamamlanmak üzeredir. Özellikle bilgisayar laboratuvarımızın faaliyete geçmesiyle, genel katılıma açık temel bilgisayar kursları ve bilgisayarla ilgili özel uzmanlık kursları planlamaktayız. Bunun yanı sıra; bu öğretim yılında örgütsel iletişim, sekreterlik eğitimi, zaman yönetimi, insan ilişkileri beceri eğitimi, anne-baba çocuk iletişimi, özel beceri veya hobi kursları vb. eğitim programları uygulamaya konulacaktır.

Merkezinize nasıl ulaşılabilir?

Merkezimiz, Üniversitemizin Kurupelit Yerleşkesinde yer alan Kongre ve Kültür Merkezinin alt katında olup, idari bürolarımız ve eğitim salonlarımız da bu binada yer almaktadır. Bizlere e-mail yoluyla ulaşmak isteyenler; omusem@omu.edu.tr adresine maillerini gönderebilir ve eğitim programlarımız için ön kayıtlarını yaptırabilirler. Aynı zamanda, www.omu.edu.tr/sem adresinden faaliyetlerimiz hakkında bilgi alabilirler.Telefon numaralarımız ise 0362 457 60 00/ 3284-3373, 0362 457 60 45, fax numaramız 0362 457 60 49'dur.

Üniversitemizle ve Samsun şehri arasındaki ilişkide önemli bir rolünüz olduğunu düşünüyor musunuz?

Daha önce de ifade ettiğim gibi, Sürekli Eğitim Merkezi Üniversite ile Samsun ve çevre halkı arasında bir köprü görevi görüyor. Amacımız, Üniversitemizin ürettiği bilgiyi toplumun daha geniş bir kesimine ulaştırmak. Halkımızın ihtiyaç duyduğu tüm alanlarda eğitim organize etmeye hazırız.

Türkiye'de kurulan Sürekli Eğitim Merkezleri içerisinde ilk sıralarda yer alan Merkezimiz, sürekli yenilenme ve gelişmeyle her geçen gün daha ileriye gitmektedir. Yaptığımız eğitim programları sadece Samsun'la sınırlı kalmayıp yakın illeri de kapsamaktadır. Hedefimiz daha çok sayıda kişiye ulaşmaktır.

 

İLETİŞİM VE RADYO KULÜBÜ

Ondokuz Mayıs Üniversitesi İletişim ve Radyo Kulübü, 2001 yılında, Arş. Gör. Müge Yılmaz'ın akademik danışmanlığında ve Fen Edebiyat Fakültesi Türkçe bölümü öğrencisi Zehra Aydın'ın başkanlığında kuruldu. Halen Kulübün başkanlığını Açelya Aytaç, başkan yardımcılığını Melih Ejder Elver, saymanlığını Ahmet Kahya, sekreterliğini de Seda Dellalbaşı yürütüyor.

Kulüp, üniversitemiz bünyesinde iletişim kanallarını kullanmak, üniversitemizin tanıtımına katkıda bulunmak ve özellikle radyo yayıncılığı konusunda çalışmalar yapmak düşüncesinden yola çıkmıştır. Rektörlüğümüz ve Samsun yerel radyosu Klas FM'in desteğiyle Kulüp her Cumartesi 89.5 (Klas FM) frekansında iki saatlik bir radyo programı yayınlamaya başlamıştır. 2 Şubat 2002 Cumartesi günü başlayan radyo programının amacı, Üniversitemizde gerçekleşen etkinlikleri Samsun halkına duyurmaktır.
Kulüp tarafından, lise son sınıf öğrencilerinin üniversitemizi tercih etme oranını yükseltebilmek amacıyla onlara yönelik tanıtım gezileri düzenlenmiştir. Bu program çerçevesinde aşağıdaki liseler üniversitemizde misafir edilmişlerdir:

Samsun Merkez Anadolu Lisesi, Çorum Mimar Sinan Lisesi, Samsun Cumhuriyet Lisesi, Ordu Seçkin Koleji, Bulancak Lisesi.

 

 Üniversitemizin düzenlemiş olduğu I. Bahar Şenliğinde verilen konserler dışındaki müzik organizasyonunu üstlenen kulübümüz, öğrencilerimizin radyo yayıncılığıyla ilgili eğilimlerini belirlemek amacıyla pilot bir anket çalışması düzenlemiştir. Anket sonuçlarına göre öğrencilerimizin en çok tercih ettikleri radyolar; . Show Radyo (%19.8), Power FM (%14.7), Klas FM (%14.1), TRT FM (%12.00)' dir
Dinlenen program türlerine göre bakıldığında ise öğrencilerin %37.9'unun yerli müzik, %24.6'sının yabancı müzik, %7.9'unun İstek, %7.03'ünün haber, %12.6'sının şiir, %9.1'inin söyleşi ve %0.8'inin diğer programları dinlediği görülmüştür. İletişim ve Radyo Kulübü olarak amacımız bu çalışmaları üniversitemizin tamamına yönelik olarak geliştirmektir.

Üniversitemiz İletişim ve Radyo kulübünün;

e-mail adresi: omuiletisim@yahoo.com

Web sayfası : http://www.omu.edu.tr dir.

 

DİŞ HEKİMLİĞİ FAKÜLTESİNİN YENİ MEZUNLARI

Diş Hekimliği Fakültesi, 17 Eylül günü, 2001-2002 Eğitim-Öğretim döneminin 37 yeni Diş Hekimini, Kongre ve Kültür Merkezinde yapılan törenle mezun etti.

Diş Hekimliği Fakültesi Dekanı Prof. Dr. Hülya Köprülü, "Ülkemizde yaklaşık 100 yıla yakın zamandan beri eğitimi ve öğretimi verilen mesleğimiz, önemli gelişmeler ve süreçlerden sonra günümüze gelmiştir. Günümüzde 14 Diş Hekimliği Fakültesinde verilen mesleki eğitimle ülkemiz insanlarına ağız diş sağlığı hizmeti verecek diş hekimleri yetiştirilmektedir. Fakültemiz ise, 1993 yılında 19 öğretim elemanı kadrosu ve 32 öğrenciyle eğitime başlamış ve bugüne kadar 116 diş hekimi yetiştirmiştir. Geçtiğimiz sene 9. yılına giren fakültemizde 229 öğrenci, 72 öğretim elemanı, 50 idari personel mevcuttur" dedi.

Rektör Prof. Dr. Ferit Bernay , "Sağlık ordumuza bugün bu güçlü kadroyu da katıyoruz. Bundan gurur duyuyoruz" diyerek başladığı konuşmasında eğitimin önemini vurguladı.

Diş Hekimleri Odası Başkanı Abdullah İlke de konuşmasında yeni mezunlara mesleklerini sevmeleri gerektiğini öğütleyerek, ileriye dönük iyi uygulanmayan sağlık politikalarının, genel sağlık sigortalarının yaygınlaştırılamamasının, ağız ve diş sağlığına, koruyucu hekimliğe önem verilmemesinin yarattığı sorunlardan söz etti.

Konuşmaların ardından, Eğitim Fakültesi Müzik Bölümü öğrencileri bir dinleti sundular ve mezun olan 37 diş hekimine diplomaları verildi. Diploma töreninin ardından bir kokteyl düzenlendi.

Törene, Garnizon Komutanı Tümg. Kerim Şahin, İl Emniyet Müdürü Tekin Akın, Rektör Yardımcıları, Dekanlar, Samsun Diş Hekimleri Odası Başkanı Abdullah İlke, öğretim üyeleri, veliler, çok sayıda konuk ve davetli katıldı.

 

GENLER VE DİŞLER


Prof.Dr.Erhan FIRATLI

 10 Eylül 2002 günü, Kongre Kültür Merkezi'nde , İstanbul Üniversitesi Diş Hekimliği Fakültesi Periodontoloji Anabilim Dalı Öğretim Üyesi Prof. Dr. Erhan Fıratlı, "Kraniofasiyal Hastalıkların Genetiği ve Sitokin Polimorfizmi ve Periodontal Hastalıklar", Pittsburg Üniversitesi'nden Thomas C. Hart, "Genetic Studies of Craniofacial Diseases: Strategies, Implications and Applications" konularında konferans verdiler.
Konferansa kendi araştırmasının amacını açıklayarak başlayan Prof. Dr. Erhan Fıratlı, "Bu araştırmanın amacı, pek çok genel hastalıkta olduğu gibi diş ve diş eti hastalıklarında da, herhangi genetik bir baz olup olmadığını ortaya çıkarmaktır. Çalışmaya başladığımız hastalığın sendromu, ilk kez 1924'te tanımlanmış. Biz bu hastalığın genini çıkardık ve gen analizini yaptık. Bu analiz, insan genom projesinin bir parçası olarak veri tabanlarında kullanılmaya başladı. Amacımız bundan sonra toplumu ilgilendiren, yaygın olarak toplumda görülen diğer hastalıkların genetik bir bazı olup olmadığını ortaya çıkarmak, elde ettiğimiz bulguları klinik anlamda tedavide kullanıp kullanamayacağımızı görmek. Bu belki daha ileri ve çok yüksek yatırım isteyen teknolojileri gerektiriyor olabilir ama günün birinde varacağımız nokta sağlıklı genle hastalıklı geni yer değiştirip tedavi etmeye çalışmak olacak. Bu bir ölçüde doğanın, 'sağlıklı olan yaşar', 'sağlıklı olan hastalıklı olana üstün gelir' kuralını kendi alanımıza uygulamaktır" dedi.

 

1983 yılından beri her yıl yapılmakta olan ve Hacettepe Tıp Fakültesi Kulak Burun Boğaz Anabilim Dalından uzmanlığını alanların bir araya geldiği toplantıların 18. si bu yıl Türkiye'nin en kuzey ucu Sinop'ta, 2-5 Eylül tarihleri arasında yapıldı.

Toplantının sloganı "Türkiye'nin en kuzeyinde, sevgiyle hep birlikte elele..." olarak belirlenmişti. Türkiye'nin çeşitli yörelerinde görev yapan Hacettepeli 150 KBB uzmanı ve odyolog bu toplantıya katıldılar.

Toplantının açılış kokteyli, tarihi Sinop Kalesinin içerisinde yer alan eski Sinop Cezaevi'nde yapıldı. Kokteyl sırasında cezaevinin avluları, koridorları, hücre ve zindanları, burada 25 yıl gardiyanlık yapmış olan Pala Şahin tarafından gezdirildi. Konuklar gördükleri ortamdan çok etkilendiler.
Açılış konuşmaları ise cezaevinin 1 Nolu avlusunda yapıldı. Organizasyon Komitesi Başkanı Dr. Yücel Tanyeri, hapishanede kalan fikir suçlusu edebiyatçılarımızı anarken, asistanlık ile mahpusluk arasında ilişki kurduğu nostaljik ve eğlenceli bir konuşma yaptı. Daha sonra kürsüye gelen Sinop Eğitim Fakültesi Dekanı Prof. Dr. Mahir Aydın, Sinop'un tarihi ve doğal güzelliklerinin şiirsel bir dille aktarıldığı bir dia gösterisiyle, Sinop'un 4000 yıllık geçmişini, burada yetişmiş kişileri, Hapishanenin tarihçesini ve burada kalan edebiyatçıları anlattığı bir konuşma yaptı. 1932-35 yılları arasında Sinop'ta orta öğrenimini yapmış olan en yaşlı üye Dr. A. Kadir Tanyeri'nin Sinop'un 70 yıl önceki durumunu anlatmasının ardından, Kültür Bakanlığı sanatçıları baba-oğul hekim Dr. Turgut ve Dr. Murat Tokaç, Cezaevinin gizemli ortamında ney ve tambur dinletisi sundular. Sabahattin Aliler, Kerim Korcanlar, Refii Cevat Ulunaylar bu ulvi müzik eşliğinde tekrar gözler önüne geldi ve onların bu avlularda, bu koridorlarda çektikleri eziyetler yeniden hatırlandı.
Bilimsel toplantılara Sinop Su Ürünleri Fakültesinin modern konferans salonlarında devam edildi. Sunulan birçok bilimsel tebliğin yanında, Dr. Kerim Ceryan'ın "Mesleğimin Sonbaharı" başlıklı bildirisi yaşlı bir Hekimin genç meslektaşlarına deneyimlerini anlattığı felsefi bir konuşmaydı. Dr. Şefik Hoşal, "Gırtlak Kanserinin Geçmiş Yüzyılın Tarihine Etkisi" konulu konuşmasında, Prusya İmparatoru Frederik'in Gırtlak Kanserinin yanlış tanımlanması ve tedavisinin dünya ve Türk tarihine olan etkisini belgeleriyle vurguladı.

Defalarca Sedat Simavi Karikatür ödülü almış, Hekim Karikatürist Dr. Kadir Doğruer, "Gülmek Nedir" başlıklı bir konuşma yaptıktan sonra, "Yoğun Bakım Karikatürleri"nden oluşan bir dia gösterisini sundu. Dr. Yücel Tanyerinin , Sinop'lu şair Ahmet Muhip Dranas'ın "Fahriye Abla" şiirine nazire olarak değiştirdiği ve Hocası Prof. Dr. Nazmi Hoşal'ın özelliklerini anlattığı "Nazmiye Abla" şiirini okumasından sonra Dr. Uğur Bilgen, Hacettepe anılarını mizahi bir dille anlattığı "Gözlemler" başlıklı karikatür gösterisini sundu.

İki saat süren program, acı-tatlı anıların dile getirildiği ve Dr. Cem Keçik'le Dr. Sabit Günel'in yönettikleri neşeli bir toplantıyla sona erdi.

Tüm katılımcılar tekne gezisi sırasında Hamsilos Koyu'nun dar BOĞAZ'ından geçtiler, Akliman'da yapılan piknik sırasında Sinop'a özgü yemek olan KULAK Hamurundan yediler ve son gün Türkiyenin en kuzey ucu olan İnceBURUN'u ziyaret ederek sosyal aktivitelere katıldılar. İnceburun'da bulunan tüm konuklara, buradaki deniz fenerinin fotoğrafını ve İnceburun'un enlem-boylam bilgilerini içeren bir katılım belgesi sunuldu.

 

REKTÖRLÜK KONUTU 2004' TE TAMAMLANACAK

Üniversitemizin Rektörlük ve idari hizmetler birimleri, Üniversite Araştırma ve Uygulama Hastanesi'nin poliklinikler ve giriş bölümü olan ünitede geçici olarak yer alıyor. Giderek artan yüküyle fiziksel mekan sıkıntısı çeken hastaneye yer sağlamak gerektiğinden, bir Rektörlük binasına da ihtiyaç duyulmaktadır. Bu binanın yerleşim yeri ve mimarisi üzerinde titizlikle çalışmalar tamamlanmıştır.

Yerleşke giriş nizamiyesi yanında ve eski Rektörlük konutu önündeki alana yapılacak olan Rektörlük Binasının konumu ve özelikleri konusunda Basın mensuplarımız aracılığıyla kamuoyuna bilgi aktarmak için, 20 Eylül günü inşaat alanında bir toplantı yapıldı. Basın mensuplarına bilgi veren Rektör Yardımcısı Prof. Dr. Bedri Kandemir, "Şu anda Rektörlük ve İdari Birimler, tamamı hastaneye ait olan 10 bin m2'lik bir alanı işgal ediyor. Bu alanın işgal edilmesi hastane hizmetlerini aksatıyor, bu nedenle geçmiş dönemlerde de talep edilen ancak reddedilen Rektörlük binası inşaatını 2003 yılı yatırım programına aldırmış olmaktan mutluyuz. Yapılacak yer tespit edildi ve inşaat alanı müteahhit firma tarafından gördüğünüz çizgilerle belirlendi. Bütün amacımız, inşaatı en kısa sürede bitirip hastanenin ihtiyacı olan alanları boşaltıp, şehrimizin hasta hizmetlerini daha yoğun ve hızlı şekilde sağlamaktır. İnşaat alanında kalan 8 ağaç ise sökülerek Fen-Edebiyat Fakültesi önündeki alana nakledilecektir" dedi.

2004 yılının başında bitmesi planlanan yeni Rektörlük binası, İdari 5 ve Rektörlük 4 kat olmak üzere, 2 bloktan oluşuyor ve 2000 m2'lik bir alana kuruluyor.

Toplantıya, Tema İl Temsilcisi Ömer Faruk Sönmez, Tema Yönetim Kurulu Üyesi Osman Özdemir, basın mensupları, OMÜ Yapı İşleri ve Teknik Daire Başkanlığı elemanları ve müteahhit firma yetkilileri katıldı.

 

SUYA YAZDIM

Her resim, yazılamamış bir düş. Doğada hiç olmadığı sanılan renklerin, doğada bulunduğunu günün birinde keşfetmenin coşkusu. Kırık bir cama çizilmiş bir ömür; her kırıkta birkaç sonbahar. Gül esintisi, erguvan uğultusu; ışık ve renk denizi, renklerin cenneti.

Her resim, iklimi bilinmeyen bir ülke. Serçelerin boşluğu tanımlayan sesi. Bir yağmur damlasında dünyayı içen fırçanın gizemi. Umudun yüreğine tek nokta siyah düşmesin diye suluboyanın saydamlığına sığınan kağıdın sesi. Eylül'ün kırdığı dallarda her acı rengin yanına bir bahar dalı düşürme çabası.

Resimlerini "suya yazmak" ya da "imkansızlığın estetiğine inanmak" biçiminde isimlendiren üniversitemiz öğretim elemanlarından Doç. Sevgi Soylu Koyuncu, sulu-boyanın sırlarını sanatseverlere 30 Eylül günü, İstanbul'da, Vakıfbank Kemal Sunal Sanat Galerisinde sundu.

Sanatçı tablolarıyla, bir su zamanının ırmağında, sesleri, yolları, yüzleri, renklerin diliyle seyretmek; fırçanın ipeksi dokunuşuyla "olmaz"ı şaşkına çevirmek; sevinçler dünyasından bir masal anlatmak amacıyla rengin ve ışığın peşinde büyülü bir yolculuğun coşkusunu konuklarıyla paylaştı.

 


2001/2002 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILINDA :

MERZİFON MESLEK YÜKSEK OKULU...

14 Kasım 2001: Ulu Önder Atatürk'ü, 63. Ölüm Yıldönümünde Anma Töreni düzenlendi. Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi dersini veren emekli öğretmen Tülay Özönder tarafından "Atatürk ve Cumhuriyet" konulu, Amasya Meslek Yüksekokulunda Öğr. Gör. Dr. Reha Özder tarafından "Atatürk, Liderlik ve Strateji" konulu konferanslar verildi.

26 Aralık 2001: Öğr. Gör. Taylan Kocabeyoğlu ve Merzifon TEMA Başkanı Dr. Kadir Acar tarafından "Ekolojik Çevre ve Çevre Anlayışı" konulu bir seminer düzenlendi.

17 Nisan 2002: ilçe avukatlarından Av. Hasan Koparan tarafından "Yeni Medeni Kanun" konulu bir konferans verildi.

15 Mayıs 2002: Yüksekokul, İlçe Milli Eğitim Müdürlüğü ve İlçe Emniyet Müdürlüğü işbirliğiyle, Milli Eğitim Konferans Salonunda, Tıp Fakültesi Öğr. Üyesi Prof. Dr. Süleyman Çelik tarafından "Madde Bağımlılığı" konulu bir konferans düzenlendi.

7 Haziran 2002: Kız Meslek Lisesi Öğretmeni Cafer Yiğitoğlu tarafından çalıştırılan Yüksekokul öğrencileri, Turgut Özakman'ın "Ah Şu Gençler" isimli tiyatro oyununu Kız Meslek Lisesi Kültür Salonunda sergilediler.

 

ORDU SAĞLIK YÜKSEK OKULU...

 

Ordu sağlık Yüksek Okulu Öğretim Görevlisi Nilüfer Güler Erbil, Sağlık Bakanlığının yürüttüğü "Anne ve Bebek Ölümlerini Önleme Projesi" kapsamında, 6 Mayıs 2002 tarihinde TESK Otel'de düzenlenen panele "Sağlık Evlerinde ve Sağlık Ocaklarında Ebe ve Hemşirelerin Görevleri" konusunda panelist olarak katıldı. Erbil, 10 Mayıs 2002 tarihinde de, Ordu Atatürk Kültür Merkezinde, "Doğum Öncesi ve Doğum Sonrası Ev Ziyaretlerinde Yapılması Gerekenler" konulu bir konferans verdi.

"12-18 Mayıs Hemşirelik Haftası" etkinlikleri programı kapsamında, 13 Mayıs 2002 tarihinde, Taşbaşı Kültür Merkezinde, "Hemşirelik Mesleğinin Tarihsel Gelişimi, Bugünkü Görüntüsü, Gelecekteki Yeri ve Önemi" konulu bir açık oturum düzenlendi. Oturuma, Ege Üniversitesi Hemşirelik Yüksek Okulu Öğretim Üyesi Prof. Dr. Alev Dramalı konuşmacı olarak katıldı. 14 Mayıs 2002 tarihinde yine Taşbaşı Kültür Merkezinde, "Sağlık Sektöründe İletişim" konulu panele, Ordu sağlık Yüksek Okulu Müdürü Prof. Dr. Ali Faik Yılmaz, Müdür Yardımcısı Yrd. Doç. Dr. Nurgül Bölükbaş, Karadeniz Teknik Üniversitesi Ordu Meslek Yüksek Okulu Öğretim Görevlisi Cavit Yavuz, Ordu Devlet Hastanesinden Psikolog Uğur Demirtaş, Ordu Devlet Hastanesi Başhemşiresi Seniye Kocayiğit panelist olarak katıldılar.

31 Mayıs 2002 tarihinde, Taşbaşı Kültür Merkezinde, Öğr. Gör. Azize Nuran Kahraman rehberliğinde, Yüksek Okulun 1.sınıf öğrencilerinin düzenlemiş olduğu "Şiir ve Müzik Dinletisi" sunuldu.
Mayıs-Haziran 2002 döneminde Sağlık Yüksek Okulunun çıkardığı "ÜTOPYA" isimli gazetenin ikinci sayısı yayınlandı.

Halk Sağlığı Uygulamaları kapsamında, Öğr. Gör. Nursel Kaya ve Öğr. Gör. İlknur Atıcı, Ordu Perşembe Lisesi ve Turnasuyu Yatılı Bölge İlköğretim Okulu öğrencilerine "Beslenme, Kişisel Hijyen ve Diş Bakımı" konularında konferans verdiler. Ayrıca öğrencilerinin uygulama yaptıkları sağlık ocaklarındaki personeli kendi istekleri üzerine, "Aşılama, Gebe ve Lohusa Bakımı ve Ev Ziyareti" konularında bilgilendirdiler.

12-14 Mayıs 2002 tarihinde GATA Hemşirelik Yüksek Okulu tarafından düzenlenen "I. Ulusal Hemşirelik Öğrenci Sempozyumu"nda Yrd. Doç Dr. Nurgül Bölükbaş danışmanlığında hazırlanan "Huzurevinde Kalan Yaşlıların Psiko-Sosyal Gereksinimleri" ve Öğr.Gör. İlknur Atıcı'nın danışmanlığında hazırlanan "Gebelikte Verilen Bakım ve Eğitimin Postpartum Dönemde Görülebilecek Problemler Üzerine Etkisi" konulu çalışmalar poster olarak sunuldu ve sempozyuma öğrencilerin katılımları sağlandı.

 

KAVAK MESLEK YÜKSEK OKULU...
31 Ekim 2001 tarihinde, Kavak Halk Eğitim Merkezi Konferans Salonunda, Doç. Dr. Erdoğan Başar ve Öğr. Üyesi Nihat Şenyurt tarafından, "Cumhuriyet Yönetimi ve Getirdikleri" konulu bir konferans verildi.
Kavak Meslek Yüksek Okulu Tiyatro Topluğu, Eğitim Fakültesi Konferans Salonunda, Süleyman Bulut Yönetmenliğinde sahneye koydukları "Pembe Kadın" adlı oyunu, sergilediler.

 

BOTANİK BAHÇE
Ondokuzmayıs Üniversitesi Fen-Edebiyat Fakültesi bünyesinde kurulan Botanik Bahçesi'nin kuruluşu 1992 yılına dayanmaktadır. Bahçe Fen-Edebiyat Fakültesi Biyoloji Bölümü emekli öğretim üyelerinden Prof. Dr. Muhammet Dalcı tarafından kurulmuştur. Daha sonraki yıllarda Biyoloji Bölümü araştırma görevlilerinin ve öğrencilerinin büyük çabalarıyla bugüne kadar gelmiştir. 2001 yılından itibaren Fen-Edebiyat Fakültesi Dekanı Prof. Dr. İsmet Şenel'in de büyük ilgi ve desteğiyle, Biyoloji Bölümü öğretim üyelerinden Yrd. Doç. Dr. Yasemin Özdener ve Yrd. Doç. Dr. Tülay Aytaş'ın sorumluluğunda, Bahçeyle ilgili çalışmalar hızlanmıştır.
İki bölümden oluşan Botanik Bahçenin birinci bölümünde Angiospermler (kapalı tohumlu bitkiler) filogenetik sıraya göre dikilmiştir. İkinci bölümünde ise Gymnospermler (açık tohumlu bitkiler) bulunmaktadır. Angiospermlerin bulunduğu bahçede değişik familya ve türlere ait 378, Gymnospermlerin bulunduğu bahçede de 242 fidan olmak üzere toplam 620 fidan bulunmaktadır. Bahçede özellikle nesli yok olma tehlikesi altındaki odunsu ve otsu bitkilerin yetiştirilmesi amaçlanmaktadır. Daha sonraki aşamalarda sucul bitkilerin yetiştirilmesi için de uygun yetiştirme ortamlarının hazırlanması planlanmaktadır.

 

BU BALI TUTAN PARMAĞINI YALAR

Üniversitemiz Ziraat Fakültesi tarafından, Sivas'ın Zara ilçesi yaylalarında katkısız, şekersiz ve ilaçsız bal üretimine başlandı. Ziraat Fakültesi Zootekni Bölümü Arıcılık Biriminde yetiştirilen arı kolonileri 2002 yaz mevsiminde Yrd. Doç. Dr. Ahmet Güler'in denetiminde, Sivas'ın Zara ilçesinin 70 km güneydoğusunda bulunan Bolucan vadisine nakledildi. Gübre ve ilaç kullanılmayan çok zengin çiçek kaynaklarının bulunduğu yörede, tamamen doğal koşullarda üretilen bal, çoğunluğu kekik olmak üzere çiçek balı olup, organik ürün niteliğindedir.

Üretilen bal, süzme ve petekli bal olarak Ziraat Fakültesinin kantinlerinde satışa sunulmuştur.

 

UNVAN DEĞİŞİKLİĞİ
Eski Kadro/ Adı Soyadı
Anabilim Dalı
 Atandığı Kadro
Doçent Rıza Rızalar Tıp Fak.Çocuk Cerrahisi Profesör
Doçent İbrahim Özkoç Fen-Edb. Fak. - Genel Biyoloji Profesör
Doçent Mahmut Bilgener Fen-Edb. Fak - Genel Biyoloji Profesör
Doçent Halil Korkmaz Fen-Edb. Fak. - Biyokimya Profesör
Doçent Murteza Yılmaz Fen-Edb. Fak. - Geometri Profesör
Doçent H. Güray Kutbay Fen-Edb. Fak. - Botanik Profesör
Doçent Gülcan Şenel Fen-Edb. Fak. - Botanik Profesör
Doçent Nezihe Çalışkan Fen-Edb. Fak. - Katıhal Fiziği Profesör
Doçent Fahri Çelik Fen-Edb. Fak. - Atom ve Mol. Fiziği Profesör
Doçent Kerim Edinsel Fen-Edb. Fak. - Sosyal Psikoloji Profesör
Doçent Zeki Acar Ziraat Fak. - Tarla Bitkileri Profesör
Doçent Muharrem Özcan Ziraat Fak.- Bahçe Bitkileri Profesör
Doçent Tayyar Cantürk Tıp Fak. - Cildiye Profesör
Doçent Şaban Sarıkaya Tıp Fak. - Üroloji Profesör
Doçent Ferşat Kolbakır Tıp Fak. - Kalp-Damar Cer. Profesör
Doçent H. Tahsin Keçeligil Tıp Fak. - Kalp-Damar Cer. Profesör
Doçent Tülay Bakır Tıp Fak. - İç Hastalıkları Profesör
Doçent Hakkı Kahraman Tıp Fak. - İç Hastalıkları Profesör
Doçent Taner Özbenli Tıp Fak. - Nöroloji Profesör
Doçent Ali Cezmi Arık Tıp Fak. - Psikiyatri Profesör
Doçent Murat Aydın Tıp Fak - Çocuk Sağlığı ve H. Profesör
Doçent İsmail İşlek Tıp Fak - Çocuk Sağlığı ve H. Profesör
Doçent Harika Çelebi Tıp Fak - İç Hastalıkları Profesör
Doçent Erdoğan Başar Eğitim Fak-Eğit. Psik. Hiz./Sınıf Öğr. Profesör
Arş. Gör. Serap Ustaoğlu Sinop Su Ürünleri Fak.-Yetiştiricilik Yrd. Doç.

 

ATAMALAR

  
Prof. Dr. Erdal Yavuz Samsun İkt. Ve İdari Bil. Fak - İktisat
Yrd. Doç. Mustafa Ulutaş Mühendislik Fak.- Bilgisayar Donanımı